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朋辈心理辅导培训课程的设计与实践——以职业院校公寓社区环境为例
朋辈心理辅导培训课程的设计与实践——以职业院校公寓社区环境为例
作者:
赵晓川
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职校生
朋辈心理辅导
课程设计
摘要:
朋辈心理辅导课程应以满足学生需要、提升辅导效能为特色,课程目标应坚持整合资源,面向公寓社区广泛发动,面向全体学生体现特点,面向学生需要等原则;课程组织需要坚持以生为本,实施学分银行制度;课程内容要坚持按需施教,做到理论与实践有机结合,以达到促进自我成长的目的,实现自助助人的教学成效。
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文献信息
篇名
朋辈心理辅导培训课程的设计与实践——以职业院校公寓社区环境为例
来源期刊
江苏教育:职业教育
学科
教育
关键词
职校生
朋辈心理辅导
课程设计
年,卷(期)
jsjyzyjy_2016,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
36-38
页数
3页
分类号
G711
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
赵晓川
江苏理工学院心理教育研究所
11
17
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引文网络
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朋辈心理辅导
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
江苏教育:职业教育
主办单位:
江苏教育报刊总社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
开本:
出版地:
南京市草场门大街133号
邮发代号:
28-386
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
0
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