小桌面 大精彩——中、大班桌面益智游戏的设计策略

• 作者: 尤思思
• 来源期刊: 江苏幼儿教育
• 学科: 教育
• 关键词: 桌面 益智游戏 递进性
• 年，卷（期）: jsyejy_2016,（4）
• 页码范围: 85-87
• 页数: 3页
• 分类号: G613.7

摘要

桌面益智游戏,是一类主题性不强的游戏,在游戏的过程中能够充分发挥幼儿的逻辑思维能力和反应力,同时人际交往能力也随着游戏的进行而得到发展。桌面益智游戏带有一定的目标,我们可以将提升幼儿智力的目标设计成相关游戏内容,让幼儿在游戏中自然而然地朝着目标前进,从而促进幼儿的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尤思思		4	0	0.0	0.0