在小学数学教学中学生自主参与能力的培养

• 作者: 胡国鸿
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 自主参与学习 能力 数学教学 评价
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

＂自主参与能力＂是一种自主、创造性的学习活动。在小学数学教学中,培养学生自主参与、主动学习,不仅能提高课堂学习效率,开发学生的创造意识,而且对培养创造能力具有积极的促进作用,因此要使学生从小形成主体意识,培养他们的自主参与能力。根据学科特点、学生的心理特点,让学生想参与、学生能参与、学生会参与、学生敢参与。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡国鸿		1	0	0.0	0.0