新课程改革下搞好初中物理教学的实践探讨

• 作者: 段串怀
• 来源期刊: 学周刊：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理教学 主体 多媒体 评价
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 152-152
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

初中物理是一门开阔学生视野,增强学生智慧,培养学生创新能力的自然科学。在新课程改革下,物理教师应结合学生的年龄特点和物理学科的特点,把握好学生学习物理的心理规律,优化教学方法,提升教学艺术,调动学生的积极性,鼓励学生勇于探索,在实践与探究中学会研究物理问题,增强能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段串怀		5	2	1.0	1.0