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摘要:
推荐文章
浅析名著阅读对初中生的影响
名著阅读
初中生
影响
如何提高农村初中生阅读名著的兴趣
农村初中生
阅读名著
兴趣
论初中生名著阅读现状及解决策略
名著
阅读
现状
解决策略
初中生阅读名著有效性方法的探析
初中生
名著阅读
方法探析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 拓展初中生名著阅读的“三度空间”
来源期刊 语文天地(初中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 阅读教学
研究方向 页码范围 64-66
页数 3页 分类号
字数 4126字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨长恩 6 6 1.0 2.0
传播情况
(/次)
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引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
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相关学者/机构
期刊影响力
语文天地(初中版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9427
总下载数(次)
6
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1690
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