"SPOC+翻转课堂"教学模式在高职计算机专业教学中的应用

• 作者: 张晓亮 胡丽芳
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 高职院校 SPOC 翻转课堂 应用设计
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 字数: 2712字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2016.02.042

摘要

本文首先对高职院校计算机专业教学现状做了简单介绍,接着阐述了SPOC和翻转课堂的概念,分析了在高职实施"SPOC+翻转课堂"教学模式的必要性和意义,最后详细论述了开展该教学模式的基本思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓亮	焦作师范高等专科学校计算机与信息工程学院	20	25	3.0	4.0
2	胡丽芳	焦作师范高等专科学校计算机与信息工程学院	16	15	2.0	3.0