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摘要:
教育部今年下发《中共教育部党组关于教育系统深入开展爱国主义教育的实施意见》(教党【2016】4号),要求各级各类学校深入开展爱国主义教育,把爱国教育有机融入教育教学各环节。根据数学学科特点,笔者借助数据载体来培育学生爱国之魂.举措如下:
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文献信息
篇名 数学:数据载体培育爱国之魂
来源期刊 湖南教育:D版 学科 数学
关键词 数学学科 培育 载体 爱国主义教育 教育系统 教育教学 教育部
年,卷(期) hnjy-d_2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 O1-4
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1 施乐旺 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学学科
培育
载体
爱国主义教育
教育系统
教育教学
教育部
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育(D版)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
16开
长沙市芙蓉区荷花园恒达路恒业巷1号
2013
chi
出版文献量(篇)
3349
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19
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