家校携手育英才 同盟模式创未来——太原市杏花岭区新建路小学“同盟体家校共育模式”探索

• 作者: 贾蓉
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: “同盟体家校共育模式” 家校合作 家校共育
• 年，卷（期）: 2016,（29）
• 所属期刊栏目: 管理与评价
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G459
• 语种: 中文

摘要

太原市杏花岭区新建路小学实施的“同盟体家校共育模式”,通过建立班级、年级、校级三级家长委员会以及六部职能部门,提升了家校合作的实效.为保障“同盟体家校共育模式”的实施,学校采取以下举措:健全制度,保障家校合作的顺利开展;建立工作机制,规范工作流程;创建家委会良好的工作风气;建立家委会对学校工作监督的评价机制;进一步明确家委会组织各项活动的方向性和计划性,提高活动的品质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾蓉		2	0	0.0	0.0