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摘要:
目的 比较哈佛大学与首都医科大学在脊髓损伤专业医师培养方面的不同.方法 调查哈佛大学康复医学系脊髓损伤康复专业医师培养体系和首都医科大学康复医学系脊髓损伤康复专业医师培养体系情况,包括脊髓损伤专业医师学历教育年限、专科医师培养年限、培养费用情况、康复教育机构设置情况等.结果 脊髓损伤康复专业医师接受大学基础教育时间哈佛大学高于首都医科大学,专科培训哈佛大学和首都医科大学总年限分别为7年和5年,但专科和亚专科时间比例无明显差异.在培训机构组成方面,哈佛大学系统有26家脊髓损伤社区康复门诊,而首都医科大学系统无专门的脊髓损伤社区康复门诊.结论 可借鉴哈佛大学脊髓损伤康复专业医师培养体系,提高首都医科大学脊髓损伤康复专业建设.
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文献信息
篇名 哈佛大学与首都医科大学康复医学系脊髓损伤康复专业医师教育培训体系比较研究
来源期刊 中国康复理论与实践 学科 医学
关键词 脊髓损伤 专业建设 医师培养 康复教育 哈佛大学 首都医科大学
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 康复教育
研究方向 页码范围 365-367
页数 3页 分类号 R49-4
字数 2959字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9771.2016.03.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李建军 首都医科大学康复医学院 144 1136 17.0 30.0
2 王方永 首都医科大学康复医学院 22 358 6.0 18.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
脊髓损伤
专业建设
医师培养
康复教育
哈佛大学
首都医科大学
研究起点
研究来源
研究分支
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中国康复理论与实践
月刊
1006-9771
11-3759/R
大16开
北京丰台区角门北路10号
82-35
1995
chi
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