静中念虑澄澈 闲中气象从容

• 作者: 王晓怡
• 来源期刊: 大众心理学
• 学科: 教育
• 关键词: 学然后知不足 教育工作 心理健康 静中 萨提亚模式 自我克制 我自己 情感问题 告诉我 情绪反应
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G448

摘要

孔子曰：学然后知不足,教然后知困。多年从事一线心理健康教育工作,咨询辅导时总会遇到诸多挫折。有时来访者来过一次就没了下文,可能是我那强烈的＂好心好意＂表露无疑,反而令对方出现不合适的感觉,逃之夭夭;有时交谈内容又总是流于表面,无法触及我所想的心底症结;有时是我的某一言某一行引发了对方的防备;有时来访者的话语,让我不知该如何回应,沉默的背后是无力和尴尬……。接触的个案越多,越发不敢随意＂帮助＂他人,