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摘要:
"作文难"是小学生对作文的共同感受.如何正确运用抓住小学生心理特点的教学方法,创建生动、活泼、和谐的氛围,激发学生的写作兴趣,让学生轻松愉快,充满信心地作文?本文结合自己的教学实践,从三个方面进行了论述.
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关键词云
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文献信息
篇名 点燃激情怒放心花——"轻松教学愉快作文"的几点尝试
来源期刊 青海教育 学科
关键词 写作 兴趣 选材 自主 个性化 语言
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 文史天地
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号
字数 2957字 语种 中文
DOI
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1 姜金风 2 0 0.0 0.0
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写作
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
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7
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5266
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