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摘要:
我是一名特殊教育学校的教师,带了13个小天使,他们的智力或多或少都有些残疾。一次,我由于外出学习,有两天不能上课。临走时,我简单叮嘱孩子们:我不在的时候,希望你们能管好自己,卫生、纪律、各种训练都要如同我在一般规范有序,不然我会很生气。学习结束,我顾不上喘口气,便早早赶回教室,一切整整齐齐,和往日并无差别。班上13个孩子,有11个坐在座位上读书或者小声交流;另外两个,按我的要求去参加体育队训练。
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文献信息
篇名 我们一起听花开的声音
来源期刊 新班主任 学科 工学
关键词 人说 知天 生理缺陷 杨老师 守望者 我是谁 群有 芳香四溢 工作状态 成圈
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 TP391
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨雪梅 64 5 1.0 2.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
人说
知天
生理缺陷
杨老师
守望者
我是谁
群有
芳香四溢
工作状态
成圈
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
5
总被引数(次)
101
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