国内外教育质量认知述评与研究启示

• 作者: 刘尧
• 来源期刊: 高教文摘
• 学科: 工学
• 关键词: 教育质量 述评 国内外 学生发展 教育培养 社会
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 14-18
• 页数: 5页
• 分类号: TS218

摘要

一、国外教育质量认知述评（一）学生发展说：教育质量是学生充分发展的程度学生发展说认为，教育质量是相对的发展的概念，教育的价值在于为学生提供进入主流社会和成为现代社会受益者的机会，强调教育培养的人能够适应未来社会的发展变化。