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摘要:
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施行“小组自治”制度提高班级民主管理
小组
自治
民主
班级管理
实施班级“积分制”培养学生自治自理
班级管理
积分制
自治自理
推广种子认证体系对企业品牌建设的作用初探
种子认证
品牌建设
关系
作用
建议
高职院校班级自治管理的积极探索
高职院校
级自治管理
积极探索
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 班级自治之品牌认证
来源期刊 湖南教育A 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 班级经纬
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号
字数 1379字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗锦珍 2 0 0.0 0.0
2 刘再喜 2 0 0.0 0.0
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湖南教育A
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chi
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