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摘要:
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施行“小组自治”制度提高班级民主管理
小组
自治
民主
班级管理
实施班级“积分制”培养学生自治自理
班级管理
积分制
自治自理
推广种子认证体系对企业品牌建设的作用初探
种子认证
品牌建设
关系
作用
建议
高职院校班级自治管理的积极探索
高职院校
级自治管理
积极探索
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 班级自治之品牌认证
来源期刊 湖南教育A 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 班级经纬
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号
字数 1379字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗锦珍 2 0 0.0 0.0
2 刘再喜 2 0 0.0 0.0
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引文网络
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参考文献  (0)
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2016(0)
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湖南教育A
月刊
chi
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