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摘要:
针对“液压与气压传动”课程学科综合性及实践性很强的特点,以层次性、开放性和综合性为实验项目设计的指导设计思想,探讨了多层次、开放性和综合性实验项目的设计及多种实验教学方法.详细阐述了案例设计型实验教学、计算机辅助实验教学、开放式实验教学和竞赛型实验教学等方法在该门课程实验教学中的应用.通过多类型实验项目的开设及多种实验教学方法相结合的教学实践,培养了学生的工程实践能力和科技创新能力,提高了课程实验教学质量.
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文献信息
篇名 液压与气压传动实验项目设计及教学方法探讨
来源期刊 实验室科学 学科 工学
关键词 液压与气压传动 实验教学方法 实验项目
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 129-131
页数 3页 分类号 TH137|G642.4
字数 3306字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2016.02.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁时锋 九江学院机械与材料工程学院 35 138 7.0 9.0
2 李清香 九江学院机械与材料工程学院 23 99 6.0 8.0
3 黄强 九江学院机械与材料工程学院 46 126 6.0 9.0
4 吴崇俊 九江学院机械与材料工程学院 4 20 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
液压与气压传动
实验教学方法
实验项目
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
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16
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