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摘要:
本文以台湾“数位典藏与数位学习国家型科技计划”成果为依据,从研究论文、学术交流、技术研发、数字学习产业发展等方面,系统地阐述了台湾教育技术十二年的发展状况.为我国教育技术从业人员提供了了解台湾教育技术发展现状的窗口.
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文献信息
篇名 探索台湾教育技术十二年之发展——以“数位典藏与数位学习国家型科技计划”为窗口
来源期刊 中国教育信息化·高教职教 学科 教育
关键词 台湾教育技术 数位学习 发展计划
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 区域发展
研究方向 页码范围 58-61
页数 4页 分类号 G434
字数 4208字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈霞娟 第四军医大学网络中心 24 198 8.0 13.0
2 叶青 第四军医大学教育技术中心 17 98 5.0 9.0
3 陈云虹 第四军医大学教育技术中心 26 178 9.0 12.0
4 王文军 第四军医大学教育技术中心 17 135 6.0 11.0
传播情况
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引文网络
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
台湾教育技术
数位学习
发展计划
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
月刊
1673-8454
11-5572/TP
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
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