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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学语文是学生正式步入学习的启蒙学科,学生将在这一阶段学会识字、写字,学会口语交际,学会如何记录.为了学生能够有效地掌握这些技能,语文作业起到了很大的作用,它要求学生能够熟练这些技能、要求老师能够从其中及时了解学生的水平,很多老师把这一目标绝对化,因此,小学生所做的作业量巨大,归根结底主要在掌握知识上,忽视了小学生语文学习的主要目的.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文作业高效少量探索
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 作业设计 高效少量
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 学业评价2
研究方向 页码范围 464
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 李霞 10 36 2.0 6.0
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小学语文
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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