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摘要:
从素质教育出发,要求体育课能以培养学生为核心,以素质整体发展为取向.通过体育活动,让学生获得知识,丰富情感,发展能力和完善人格.因此,研究体育教学尤为重要.本文从体育课的目标、内容、教法、效果出发,论述优化体育课堂教学,提高体育教学质量.
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浅谈如何提高师专院校体育课堂教学的有效性
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体育
课堂教学
有效性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 优化体育课堂教学切实提高教学质量
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 体育课 目标 内容 教法 效果
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
体育课
目标
内容
教法
效果
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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10692
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9
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