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例谈译林新版《英语》Story time板块的有效教学
例谈译林新版《英语》Story time板块的有效教学
作者:
钟沁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
STORY
time板块
教学设计
课堂效率
教学效益
有效教学
摘要:
Story time板块是译林新版《英语》教材各单元的核心内容。本文通过一次展评课磨课的经历,从活用教学手段、精排梯度任务和巧设语言环境等方面探讨如何达到教学设计的最优化、课堂效率的最高化及教学效益的最大化,从而达到有效教学的目的。
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文献信息
篇名
例谈译林新版《英语》Story time板块的有效教学
来源期刊
生活教育
学科
教育
关键词
STORY
time板块
教学设计
课堂效率
教学效益
有效教学
年,卷(期)
2016,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
94-97
页数
4页
分类号
G633.41
字数
语种
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钟沁
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STORY
time板块
教学设计
课堂效率
教学效益
有效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
主办单位:
中国陶行知研究会
南京晓庄学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-3002
CN:
11-5349/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市北三环中路46号
邮发代号:
28-416
创刊时间:
1934
语种:
chi
出版文献量(篇)
12357
总下载数(次)
24
总被引数(次)
3150
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