从经济社会协调发展看颍上县留守儿童教育问题

• 作者: 高立
• 来源期刊: 文史博览（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 留守儿童 经济发展 颍上农村 教育
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 【经济与法律】
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 分类号: G527
• 字数: 3991字
• 语种: 中文

摘要

当前，颍上县经济社会正快速发展，新型城镇化与美好乡村建设同步推进，而广大农村地区的留守儿童教育正面临“人的城镇化”问题的瓶颈制约。解决颍上县农村留守儿童教育问题，必须立足颍上县经济社会发展实际，充分认识教育及其发展的公益性，原则性，差异性等基本因素，充分提高农村留守儿童的自律能力，唤醒农村留守儿童的自觉意识，加强农村留守儿童的自我教育，培养他们的自信、自立、自强能力。