情境教学法在士官雷达装备教学中的应用研究

• 作者: 焦晓丽 胡晓琴 花良发
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 情境教学 角色扮演 士官 装备教学
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G726
• 字数: 2761字
• 语种: 中文

摘要

为了进一步增强士官雷达装备教学效果，在详细分析装备教学现状的基础上，结合士官学员的特点，将情境教学法用于雷达装备教学中。重点探讨了情境教学法在装备教学中的实施过程、注意事项。使装备教学进一步紧贴实战，瞄准战场，切实提高学员的岗位任职能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	花良发		20	46	4.0	6.0
2	胡晓琴		10	14	3.0	3.0
3	焦晓丽		10	11	2.0	3.0