铺就教育现代化的阳关大道

• 作者: 彭学明 陈龙泉
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 教育教学内容 三疑 现代性 现代化之路 教育形态 历史过程 自主学习研究 人的现代化 课堂研究 自主能力
• 年，卷（期）: jyjb_2016,（4）
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G637

摘要

<正>北师大教授褚宏启提出,教育现代化是与教育形态的不断变迁相伴随的教育现代性不断增长的历史过程。据此,笔者认为现代性的根本标志是人的现代化,是人的全面、自由、充分的发展。学校办学的现代化应当是以人为本,以学生发展为本的教育现代化。顺着这个思路,学校走上了"三疑"办学现代化之路。所谓"三疑",就是学生为主体,在教师的指导下,学生在教育教学的过程中对教育教学内容开展"质疑""探疑""解疑"活动,在"三疑"

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈龙泉		3	0	0.0	0.0
2	彭学明		6	0	0.0	0.0