利用生活情景开展小学数学教学的思考

• 作者: 陈保平
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 数学
• 关键词: 数学 生活情景 小学
• 年，卷（期）: jyjjspx_2016,（3）
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

由于在小学数学的教学过程中，数学的趣味性比较差，就比较容易让学生产生厌烦的情绪。所以数学教师在教学过程中应该合理地将数学知识和生活情景结合起来，将数学知识和实际生活的联系之处完美地体现出来，提高学生的学习积极性。本篇文章主要是针对在小学数学的教学过程中，利用生活情景开展小学数学教学方法的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈保平		2	3	1.0	1.0