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摘要:
目的:通过对散打专业、篮球专业和运动人体科学专业大学生进行测试平衡能力,评定认知功能,旨在探索散打专业大学生与其他2个专业大学生的平衡能力与认知功能的关系。方法:选取篮球专业、运动人体科学专业和散打专业学生共60名作为受试对象,其中篮球专业共20人、运动人体科学专业共20人、散打专业共20人。所有受试对象了解实验目的,并同意参与本实验。所有受试者都要经历以下实验流程,先采用Genius-220型体成分分析仪检测受试者的体成分信息,包括身高、体重、体型、BMI等指标。然后,采用意大利Postural Equa平衡分析系统,对受试者分别在单脚站立的情况下睁眼10s和闭眼10s这2个状态下测试其静态平衡的指标,包括线性图总长度。最后采用PsyKey心理系统测定受试者的简单反应时。结果:对60名受试者的测试结果进行分析,测试结果是散打专业闭眼时的平衡能力明显好于睁眼,而认知功能简单反应时3个不同专业之间没有显著性差异。睁眼闭眼情况下,静态平衡的指标、线形图总长度有显著性差异。
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文献信息
篇名 散打专业与篮球专业、运动人体科学专业大学生平衡能力与认知功能比较分析
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 散打专业 篮球专业 运动人体科学专业 认知 平衡
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 体 育 教 育
研究方向 页码范围 48-49,70
页数 3页 分类号 G841
字数 2548字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2016.08.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨少峰 15 191 7.0 13.0
2 郭庆芳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
散打专业
篮球专业
运动人体科学专业
认知
平衡
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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20
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