亲历生活中的数学——以《长方体和正方体的表面积》教学为例

• 作者: 刘文标
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 《长方体和正方体的表面积》 “空间与图形”教学 学生生活 小学数学 几何形体 空间想象力 基础知识 联系生活
• 年，卷（期）: hbjyb_2016,（3）
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 分类号: G623.502

摘要

在小学数学“空间与图形”教学中，有的教师过分强调书面几何基础知识的掌握，忽视了几何与学生生活的联系，致使学生对认识几何形体的需要与了解周围世界和解决实际问题相对脱节。因此，笔者在设计《长方体和正方体的表面积》（以下简称为《长》）这节课时，力求引领学生观察和联系生活中丰富的几何素材，鼓励他们动手操作和自主探究等，以此培养他们的空间观念和空间想象力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘文标	汉川市麻河镇中心小学	2	0	0.0	0.0