浅谈普通高校英语专业学生人文素质困境与对策

• 作者: 郭盈
• 来源期刊: 长春大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 人文素质教育 英语专业
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教改与教法
• 页码范围: 116-118
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 3277字
• 语种: 中文

摘要

现在普通高校英语专业学生缺乏人文素质已经成为一种普遍现象。人文教育是教人如何为人的教育，通过人文教育使学生树立正确的人生观和价值观，树立远大的理想，利用自身的才能为社会和国家做出贡献，因此人文教育在各项教育中占有重要的地位。英语作为国际通用语言，蕴含着深厚的人文内涵，高校在开展英语专业教育的同时，要注重与人文素质教育相结合，转变目前人文教育与学科教育脱离的窘境。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭盈	长春大学公共外语教研部	20	11	2.0	3.0