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摘要:
本文就赤峰学院计算机与信息工程学院制定的集体听评课制度的具体活动流程进行了描述,并以"Oracle数据库"课程的课堂教学为例描述了集体听评课制度的具体实施,阐述了集中听评课制度对课堂教学的巨大改进作用.
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文献信息
篇名 浅析集体听评课对"Oracle数据库系统"课程课堂教学的改进
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 集体听评课 课堂教学 改进 Oracle
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号
字数 2462字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2016.02.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹妍 赤峰学院计算机与信息工程学院 21 16 2.0 3.0
2 白彦辉 赤峰学院计算机与信息工程学院 18 18 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
集体听评课
课堂教学
改进
Oracle
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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