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苏霍姆林斯基说过:“要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵,晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,但却十分脆弱,一不小心,就会滚落破碎,不复存在,学生的心灵,如同脆弱的露珠,需要老师的倍加呵护”。“爱”是尊重,是理解,是宽容,是一种鞭策,是一种激励,更是一面旗帜。它驱散了消沉者心灵上的阴霾,看到了绚烂的希望,使生命高扬起前进的风帆,驶向理想的彼岸。作为一名教育工作者,对所有学生都要奉献自己无私的爱,从爱起步,对症下药,让学生在爱中成长,在爱中走向成功,走进学生的情感世界、帮助他们领悟爱的真谛、体验爱与被爱的快乐,无疑是我们“爱的教育”的核心问题。
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文献信息
篇名 用爱心培育学生
来源期刊 靖远教育 学科 教育
关键词 学生 爱心培育 苏霍姆林斯基 教育工作者 对症下药 情感世界 爱的教育 心灵
年,卷(期) jyjy_2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G641
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研究主题发展历程
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学生
爱心培育
苏霍姆林斯基
教育工作者
对症下药
情感世界
爱的教育
心灵
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
靖远教育
双月刊
甘肃省白银市靖远县人民路统办2号楼607
出版文献量(篇)
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