大学生制度法治教育思考

• 作者: 蔡如军 金林南
• 来源期刊: 思想理论教育（上半月综合版）
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 制度法治教育 制度性社会事实 实践性法治教育
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 思想教育研究
• 页码范围: 44-48
• 页数: 5页
• 分类号: G415
• 语种: 中文

摘要

大学生法治教育的现实性不足在于法治教育与制度性社会事实之间尚未建立起实践性关系.大学生制度法治教育的机理在于法治精神价值能够在制度中得以体现,而制度实施所生成的社会现实是大学生法治教育的资源环境、生动实践和稳定的机制规范.大学生制度法治教育路径创新的核心在于构建实践性法治教育体系,要以包括大学制度在内的制度性实践引导法治在校园生活中生成,为大学生法治教育创造良好的社会制度环境;培育大学法治文化氛围;构建大学生法治生活空间,培育大学生法治化公共参与精神.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金林南		67	251	8.0	13.0
2	蔡如军		5	8	2.0	2.0