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摘要:
《植物纤维高值化利用》是制浆造纸和林产化工专业的一门重要专业基础课.该门课程理论与实践密切结合,在课程体系中起着桥梁纽带作用.结合近几年的教学实践,提出了以下措施以提高学生创新能力:(1)精选教学内容,制备内容丰富的课件;(2)加强师资队伍建设,组建科研型教学团队;(3)加强课程与科研实践结合;(4)重视与重点实验室的优秀资源结合.
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文献信息
篇名 改革《植物纤维高值化利用》课程教学提高学生创新能力
来源期刊 纸和造纸 学科 工学
关键词 植物纤维 加工利用 创新能力 教学改革
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 行业教育
研究方向 页码范围 44-47
页数 分类号 TS7-4
字数 语种 中文
DOI 10.13472/j.ppm.2016.01.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛智敏 北京林业大学材料科学与技术学院林木生物质化学北京市重点实验室 5 14 2.0 3.0
2 李明飞 北京林业大学材料科学与技术学院林木生物质化学北京市重点实验室 26 65 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
植物纤维
加工利用
创新能力
教学改革
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
纸和造纸
双月刊
1001-6309
11-2709/TS
大16开
四川省都江堰市青城路451号
62-111
1982
chi
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