提高《建筑材料》实验教学质量的方法

• 作者: 贾凡平
• 来源期刊: 西北职教
• 学科: 教育
• 关键词: 《建筑材料》 实验教学质量 专业基础课 建筑类专业 职业学校 基础知识 教学目的 实践工作
• 年，卷（期）: xbzj_2016,（5）
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 分类号: G642.423

摘要

《建筑材料》课是职业学校建筑类专业一门重要的专业基础课，其教学目的是使学生获得建筑材料的基础知识，掌握建筑材料的性能、应用及其实验检测性能，以便在今后的实践工作中能正确合理地使用建筑材料。在实际教学中。《建筑材料》实验教学，课程包括几十类上百种材料，综合性强，涉及知识面广，之间又几乎没有联系，学生在学习中无条理可循，易感枯燥乏味；在实验教学中，教师指导得过多，束缚了学生的积极性和创造性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾凡平		8	0	0.0	0.0