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摘要:
认识丁如许老师,是在2013年9月。那时,我在上海华东师范大学进修学习,有幸听到丁如许老师的《打造魅力班会课》讲座,他的人格魅力令我们在座的学员纷纷折服,而《打造魅力班会课》这本书也从此成了我的案头至爱。其时,我正带领着工作室的老师们一起做《中小学班会课序列化研究》课题。
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小学
班会课
方法
班级文化建设--我的班会课
班级
文化建设
班会课
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 唤醒班会课的魅力
来源期刊 新班主任 学科 教育
关键词 班会课 序列化 人格魅力 班级活动 评讲 情趣盎然 一抢而空 年龄特征 现场点评 层递
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号 G649.28
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王秀菊 25 7 1.0 2.0
传播情况
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
班会课
序列化
人格魅力
班级活动
评讲
情趣盎然
一抢而空
年龄特征
现场点评
层递
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
5
总被引数(次)
101
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