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摘要:
破窗效应是解决事物发展的外在问题或者缺陷,所以制度是谨防破窗危害的保障.而管理的过程是精神和情感交流的过程,如果要从根本上预防问题(破窗)的产生,德育是根本.所以以《弟子规》为德育的范本,通过《弟子规》来修补学生的思想破窗.为更好执行制度,着力培养学生的自主管理能力,达到学生的自治,通过对学生的不断教育和纠错,使学生将学校的规章制度内化为学生的日常行为.
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浅论破窗理论在高职学生管理中的应用
破窗理论
高职
学生管理
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于破窗效应的职校学生日常管理
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 破窗效应 学生管理 职校学生 《弟子规》
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G712
字数 3117字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
破窗效应
学生管理
职校学生
《弟子规》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
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10
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