为教师减负 为学生增福

• 作者: 单凌燕
• 来源期刊: 成才
• 学科: 教育
• 关键词: 辅仁 教育工作者 教学活动 教学研究 自主成长 自主能力 学习体系 学习效能 自主学习 培养路径
• 年，卷（期）: ccb_2016,（7）
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 分类号: G556.1

摘要

孩子不是考试的机器,他们需要快乐地成长,这才是教育的终极目标。如今,＂只有快乐的教师,才能培养出快乐的学生＂这样的理念已为越来越多的教育工作者所接受,但是如何让教师快乐起来,并不是教师自己能左右的。武汉市汉口辅仁小学单凌燕校长勇于担当,提出了＂只有善于减负的校长,才能培养快乐的教师＂的理念,但她不是简单地做减法,而是智慧管理,为教师减负增福,最后让学生受益,全力打造出轻负高效的幸福校园。如何＂减＂、如何＂增＂,汉口辅仁小学的经验值得借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	单凌燕		6	2	1.0	1.0