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摘要:
大学生在校期间普遍使用校园网络,如何利用校园网络为学生构建安全可控的情绪宣泄环境,创建有效的情绪疏导机制,是摆在高校管理者面前的重要课题。本文通过对大学生群体通过网络宣泄情绪的原因、方式以及影响与问题进行分析,尝试把握大学生情绪波动规律与网络使用状况之间的关联性,探索校园网在大学生情绪疏导方面的有效机制,为高校更有效的规范、引导、管理大学生网络行为提供依据与参考。
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文献信息
篇名 基于校园网的大学生情绪疏导有效机制研究
来源期刊 长春大学学报 学科 教育
关键词 大学生 校园网 情绪疏导 情绪宣泄
年,卷(期) ccdxxbb_2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-62
页数 5页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 晏苹 湖南大众传媒学院思政课部 14 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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校园网
情绪疏导
情绪宣泄
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报
月刊
1009-3907
22-1283/G4
大16开
长春市卫星路6543号
1991
chi
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7993
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10
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