我国高等工程教育课程模式发展转向与课程管理变革

• 作者: 谢艳娟
• 来源期刊: 高教文摘
• 学科: 工学
• 关键词: 高等工程教育 课程模式 管理变革 人才培养 数据显示 教育质量 教育部 工业界
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 分类号: T-4

摘要

一、问题的提出 2016年4月教育部发布的《中国工程教育质量报告》数据显示，截止到2014年我国工程教育人才培养规模占全国高校在校生规模的38．2％，培养规模位居世界第一，可是从宏观方面来看，我国工程教育在满足工业界、产业界需求，提高产学研用效率，与国际工程教育接轨，发展面向未来、面向实践的工程教育等方面仍有较大差距。