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摘要:
板书作为一节课核心内容最直观的呈现,不可谓不重要。它体现了课堂设计者独具的匠心。透过这样一个看似简单的环节,却可以窥见一个教师教学境界的高低。而这些,是我在近二十年的教师生涯中逐渐体会到的。
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传统板书
现代板书
结合
巧设板书彰显精彩
板书
教材解读
言意取舍
少而精
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小小板书折射教育理念
来源期刊 教师博览:原创版 学科 教育
关键词 教育理念 板书 折射 教师生涯 教学境界 设计者 课堂 高低
年,卷(期) jsblzxk_2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 G640
字数 语种
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研究主题发展历程
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教育理念
板书
折射
教师生涯
教学境界
设计者
课堂
高低
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:中旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-76
出版文献量(篇)
4726
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1
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