文本细读在高中语文阅读教学中的应用

• 作者: 王斌
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 文本细读 阅读教学 高中语文 评点家 内在意蕴 中国传统文化 文本结构 教学手段 教学方法 文本内部
• 年，卷（期）: ywtdb_2016,（4）
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

文本细读是＂英美新批评派＂提出的一个重要概念,强调对文字文本的精读,深刻理解文本结构、表现手法以及思想感情。阅读文章需要细读,中国传统文化中也有此法,如孔子的＂韦编三绝＂,汉唐的经学家注释经传,明清的评点家字里行间所透露的文字智慧等无不是对＂文本细读＂的具体应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王斌		3	2	1.0	1.0