利用绩效技术改善PowerPoint课堂教学的研究

• 作者: 刘小娟
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 绩效技术 POWERPOINT 课堂教学
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

随着教育信息化的迅速发展,多媒体技术手段因其在教学内容的呈现、教学情境的创设、调动学生的多感官功能等方面的独特作用而备受教育领域青睐,尤其以Power Point（简称PPT）辅助课堂教学最为常见。本文从绩效技术的角度具体分析了PPT课堂教学存在的问题,导致这些问题的原因及解决的对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘小娟	吉首大学师范学院	1	0	0.0	0.0