浅谈传统板书的"书教"作用 ——因招聘教师想到的

• 作者: 徐松
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 传统板书 书教 语文学习 阅读教学 写作实践
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 中学教学
• 页码范围: 113-117
• 页数: 5页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

招聘中学语文教师时发现教师板书中出现错别字、倒笔顺等已不是个别现象,究其原因,自然是"多媒体"惹的祸.在语文课堂教学中,传统板书有着多媒体无法取代的、自己独特的优势,传统板书的"书教"功能,具有丰富的内涵和广阔的外延."书教"是提高语文学习质量的"助推剂",是阅读教学的"一把钥匙",是写作实践的"他山之石".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐松		43	39	3.0	5.0