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摘要:
随着城乡一体化进程的不断加快,越来越多的外来务工人员随迁子女进城学习。由于家庭、经济以及心理等各方面的因素,外来务人员随迁子女很多跟不上学校的教学进度,这种情况下,培养他们的学习自我管理能力就显得尤为重要。因此,本文就将针对外来务工人员随迁子女在小学阶段的语文学习现状,提出一些语文学习方面自我管理的策略,以提高他们的自我管理能力。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提升外来务工人员随迁子女语文学习能力的研究
来源期刊 福建教育研究 学科 经济
关键词 外来务工人员随迁子女 语文学习 自我管理
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号 F323.6
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
外来务工人员随迁子女
语文学习
自我管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育研究
双月刊
福州市五四路217号14层
出版文献量(篇)
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