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摘要:
目的 了解临床医学生对医疗实践中医学人文素养现状的认知并提出改进建议.方法 对已参与临床实践的临床医学本科生、研究生和博士生采用问卷调查的方法收集信息(共回收184份问卷).结果 1)医患沟通以及医际沟通过程中医务人员存在人文素养不足;2)目前医学院校对临床医学生人文教育投入不足;3)大多数医学生愿意并且希望通过多途径进一步提高自身人文素质.结论 医学生对临床医学人文素养的诸多问题有相当清楚的认识,增设人文相关课程、定期举办讲座、提高薪资待遇、增大考核力度具有必要性和可行性.
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文献信息
篇名 临床医学生视角下的医学人文素养现状调查
来源期刊 基础医学与临床 学科 教育
关键词 医学生 人文素养 临床 团队合作 医患沟通
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 715-718
页数 4页 分类号 G648
字数 2946字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘慧 中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院教育处 106 540 13.0 17.0
2 赵峻 中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院教育处 72 622 14.0 22.0
3 罗林枝 中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院教育处 20 107 6.0 10.0
4 周欣 中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院教育处 9 37 4.0 6.0
5 尤含笑 中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院临床医学系 5 21 1.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (14)
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2020(13)
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研究主题发展历程
节点文献
医学生
人文素养
临床
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医患沟通
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基础医学与临床
月刊
1001-6325
11-2652/R
大16开
北京东单三条5号
82-358
1981
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