交流开放自由共享——从昆明学院美术楼交流与展示空间构思谈起

• 作者: 程斌
• 来源期刊: 云南建筑
• 关键词: 艺术教育建筑 交流 展示空间 共享
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 理论与实践
• 页码范围: 119-124
• 页数: 6页
• 语种: 中文

摘要

探讨了高等院校艺术类教育建筑在新时代背景下,如何去满足教学成果展示与交流的需求,提出了构建室内与室外的交流空间,将不同的教学功能通过化整为零的手法灵活布置,以达到艺术教学对建筑空间特殊的需求,从功能空间、体量造型、颜色细部等方面探讨了高校艺术类类教育建筑对交流与展示空间建构策略与方法.