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摘要:
结合新课标要求和高中英语教学现状,分析在高中开设原版有声读物欣赏课的重要性,从课前、课中、课后三个方面探讨原版有声读物欣赏课的教学步骤及应注意的细节.指出原版有声读物欣赏课符合核心素养的培养要求,能有效激发学生学习英语的兴趣,开阔学生的视野,提高学生的人文素质.
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文献信息
篇名 高中英语原版有声读物欣赏课的教学探讨
来源期刊 英语教师 学科
关键词 英语教学 原版有声读物 聆听 朗读 表演
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 133-136
页数 4页 分类号
字数 3946字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
原版有声读物
聆听
朗读
表演
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
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