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摘要:
在教师教学国际调查(TALIS)项目中,上海教师总体表现优异,多项指标优于国际平均水平,乃至遥遥领先。这与此前两轮国际学生评估项目(PISA)测试的卓越表现相呼应,再一次展现出上海可与发达国家媲美的基础教育实践。上海教师实力强、水平高,有什么秘诀?
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文献信息
篇名 上海教师得分高的背后
来源期刊 重庆与世界:教师发展 学科 教育
关键词 教师教学 上海 国际学生评估项目 得分 教育实践 发达国家
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-94
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董少校 《中国教育报》编辑部 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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教师教学
上海
国际学生评估项目
得分
教育实践
发达国家
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆与世界:教师发展
月刊
1007-7111
50-1011/D
重庆市渝中区上清寺人民路252号-151
78-288
出版文献量(篇)
2877
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7
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