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摘要:
当前,各级各类高校在培养应用型人才方面还存在许多误区,本文主要围绕教学目标、教学内容、教学方法、教学环境等四个方面阐述误区并提出相应对策。
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文献信息
篇名 浅谈在课堂教学中培养应用型人才的误区及对策
来源期刊 大东方 学科 工学
关键词 课堂教学 应用型人才 误区 对策
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 165-165
页数 1页 分类号 TB488
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1 李彩金 31 20 2.0 4.0
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研究主题发展历程
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课堂教学
应用型人才
误区
对策
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
大东方
月刊
2412-2890
44-1610/G0
广东省广州市东风中路501号东建大厦7楼
46-191
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3112
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