细嗅词汇的芬芳——高效课堂下的词语积累

• 作者: 叶青
• 来源期刊: 辅导员（教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 词语积累 高效课堂 词汇 学生实际 教育教学理论 语言积累 日常教学 语文老师
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶青		2	0	0.0	0.0