基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
通过问卷调查结果统计分析,给出多媒体课堂教学基本情况、实际效果,为教师科学合理的组织课堂教学,充分发挥多媒体设备的教学功效,进一步提高课堂教学质量提供数据参考.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 淮南师范学院多媒体课堂教学现状的调查分析[1]
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 问卷调查 多媒体教学 课堂教学效果 质量分析
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号
字数 2552字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2016.02.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史卫三 10 5 2.0 2.0
2 柏银 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (5)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
问卷调查
多媒体教学
课堂教学效果
质量分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导