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摘要:
分类讨论思想具有很强的逻辑性、综合性和探索性,因而分类讨论同时也是同学们备考的一个难点与易错点.本文列举运用分类讨论思想解题的实例,剖析分类讨论中的典型错误,以期大家"不吃一堑亦可长一智".
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 分类讨论易错剖析
来源期刊 高中生学习:高三理科 学科 教育
关键词 分类讨论思想 典型错误 逻辑性 易错点 备考 同学
年,卷(期) gzsxxstyj_2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 匡婷 5 0 0.0 0.0
2 王大琴 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
分类讨论思想
典型错误
逻辑性
易错点
备考
同学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习(试题研究)
月刊
1674-4772
42-1784/G4
16开
武汉市洪山区桂元路67号
38-244
2006
chi
出版文献量(篇)
1705
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4
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