卓越农林人才培养视野下植物组织培养实验双语教学的探索与实践

• 作者: 洪森荣
• 来源期刊: 黑龙江农业科学
• 学科: 教育
• 关键词: 卓越农林人才培养视野 植物组织培养实验 双语教学 对策
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 农经 农教 管理
• 页码范围: 135-137,138
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4517字
• 语种: 中文
• DOI: 10.11942/j.issn1002-2767.2016.08.0135

摘要

卓越农林人才培养是地方本科院校向应用技术类型高校转型发展的需要。植物组织培养实验是一门实践性的课程，传统的植物组织培养实验教学能教会学生常规的实验操作，但学生毕业工作后查阅、参考并使用植物组织培养实验方面的英文资料往往会遇到一些困难。针对上饶师范学院生命科学学院植物组织培养实验教学的实际情况，作者改变了原来的中文授课方式，基于卓越农林人才的培养，开展了植物组织培养实验的双语教学，取得了较好的效果，并提出了植物组织培养实验双语教学中存在的问题及其对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪森荣	上饶师范学院生命科学学院	118	484	12.0	16.0